可爱的你，请翻开这本书，我要把古老的童谣用浓浓的乡音，带着深深的乡情，读给你听。呢哝的江南话，你肯定会说“真好听”，脆生生的四川话，会把你逗乐你一边听着用十种方言朗读的童谣，一边还可以欣赏四大名绣和京绣绣制的精美画面，那可是几千年传下来的绝活儿呢。这是一本让孩子同时接触童谣、方言、刺绣三大中华非物质文化遗产的小小的童书。它可以帮助孩子从小了解自己的文化，形成文化上的自我认知，长大后充满自信地去面对整个世界。童谣作为民间文学的重要组成部分，它与方言的关系如同花草与泥土。我们熟悉的那些代代相传的优秀经典童谣，无一不是植根于当地方言之中。若要领略纯正的童谣之美，就一定要读一读方言童谣，品一品乡音的新鲜味道。这本《荷花荷花几时开》弥足珍贵，因它饱含着童谣、方言、刺绣这三大中华非物质文化遗产的深厚底蕴，又契合现在孩子们的认知能力和审美品味。怎么做到的呢？下面简要分述我们的创作和编辑工作。 一、选篇兼顾六大要素，将真正的精品奉献给孩子。24首方言童谣＊终定稿，是经过了童谣采集人采风、收集、筛选，由编辑部反复推敲、修改撤换，再由方言专家审定、注释。各方言片区选出的童谣必须符合六大标准：本方言片区独有的体现地域文化特点的童谣。在本片区广为流传。童谣中用到的方言字较少，普通读者基本可以看懂。具有较高的文学水平。内容健康活泼，孩子喜欢且能有所收获。篇幅较短，易于在图画书中展现。 二、插图充满童趣，韵味十足，表现当地独特的文化。本书画家团队来自各方言片区，他们凭借丰富的艺术创意和对当地文化深刻的理解，在描绘童谣的场景，示范游戏动作的同时，以孩子喜爱的方式生动地展现了童谣所在地区的风土人情。举例说明：《盘脚盘》的插图用华北乡村家家都有的大花被子铺底，以俯视的角度，展现了母子二人盘腿坐在床上玩盘脚盘游戏的场景。《炒米香》的插图则巧妙地用一个惠安女特有的大草帽把闽南地区著名的历史形象和艺术名片组合起来，其中有丑鼎婆、关公、古厝等等。《笃笃笃，卖糖粥》把卖糖粥的场景设定在上海石库门的老街，《说实话》则在画面中展现了著名的陕西八大怪以应和童谣的内容。 三、刺绣作品流光溢彩，展现国粹无与伦比的魅力。中华刺绣是一门中华绝学，源远流长，精美绝伦，代代相传于各地民间。如何让孩子领略到中华刺绣之美呢？本书“投其所好“，将孩子们喜爱的充满童趣的插图按照方言区域分别用苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣（又细分为广绣、潮绣）、京绣绣制出来。本书的绣者是著名的京绣大师梁淑平、潮绣传承人李晓丹、广绣传承人陈红鹰、蜀绣大师孟德芝、著名绣坊三景苏绣、伊飞湘绣等＊刺绣艺术大师和高端绣坊。她们的巧思与创意、积淀与底蕴，以及传承中华国粹的热情，都通过手中的针线奉献给了孩子们。 四、原生态音频，让孩子尝尝鲜，享受一次中华方言的听觉盛宴。 古老的童谣，浓浓的乡音，深深的乡情这一切是每个成年人珍藏在灵魂深处的记忆，是我们的根之所在。既然如此，我们又怎能让孩子们对这种根文化，对方言所代表的中华民族异常丰富的语言传承全然不知呢？这本方言童谣的音频由当地操地道方言的老师和孩子录制，音韵纯正，腔调自然，童趣盎然，正好可以让孩子们开开胃，尝尝鲜，享受一次中华方言的听觉盛宴。 一本集方言、童谣、刺绣三大非物质文化遗产与一身的儿童图画书，其布局谋篇，协调图文，以及儿童化呈现方面的难度，可想而知。数以万计的方言、数不胜数的童谣、五大绣种繁复多变的针法、从丝绸到纸面的转换中难以捕捉的光感和质感每一种方言都是一门博大精深的学问。为了出版这本涵盖汉语全部七大方言、十大片区的绘本，编辑大量查阅资料，请教专家，咨询各地朋友，反复验证版本。可以说，书中24首童谣从文义到字义，从发音到字形，都经过了一一确认。这其中，发现了很多的“坑”，惊出了很多次冷汗，说了很多遍“方言水太深!”这本书从制定原则到执行细节，历经三年，我们一丝不苟地做下来了，把自己做成了懂一点童谣，懂一点方言，懂一点刺绣的杂家，才终于可以自称此书取舍有致，相得益彰。

《荷花荷花几时开》是一本难得的让孩子可以同时欣赏到童谣、方言、刺绣这三大非物质文化遗产的图画书。这本书从我国汉语体系的七大方言中精选代代相传、活泼健康，具有浓郁地方特色的24首方言童谣，配以中国四大名绣及京绣的原创作品作为插图，辅以方言及刺绣的文化背景解读、游戏形式说明及方言吟诵音频，继而成书。本书的出版目的，是让现在的孩子们欣赏到祖国各地优美的方言童谣和精湛的刺绣工艺，从而培养他们对故乡故土的热爱，对乡音乡情的眷恋，对中华刺绣之美的鉴赏力。愿借此书，为汉语方言童谣、中国刺绣这两份珍贵的非物质文化遗产的传承尽微薄之力。