这个故事是不是用来启发孩子们对数字和算术的兴趣的呢？可以这么认为，艾伦是想给处于数字敏感期的孩子们，创作一个包含数学元素、充满想象力的故事，让孩子们觉得“非常好玩儿”。
至于是从一本图画书开始，让孩子由此喜欢上了数学，还是通过有趣的数学故事，让孩子喜欢上了图画书阅读，就像一个乘法算式里的两个因数，谁在前，谁在后，答案都是一样的。重要的是，聪明的大人不要轻视孩子心目中*简单的“好玩儿”，在他觉得什么东西“好玩儿”的时候，让他玩儿个够，给他足够的空间自由地玩耍、探索，*好还能跟他一起玩儿。当孩子的乐趣“乘以二”的时候，他所得到的收获，可能不止“乘以二”呢！

这是一场因数字引发的混乱！小女孩艾莉森本来是独自一人上床睡觉的，可是，当她第二天早晨醒来时，却惊奇地发现——她的单人床上竟然有一个跟她长得一模一样的小姑娘。然后，两个艾莉森在学校参加足球比赛时，突然变成了四个艾莉森！四个艾莉森睡了一觉之后，在第二天又变成了八个艾莉森！艾莉森的数量一直在成倍增加，让人眼花缭乱……地球已经装不下她了，她甚至开始霸占月球！