
定价:
20 元
- 幼儿园教育案例研究指导
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- 条 码:9787303141388
- 品 牌:
- 作 者:徐慧
- 适合年龄:
- 内容语言:中文
- 装 帧:平装
- 出 版 社:北京师范大学出版社
- 出版时间:2012年05月
- 作品国家:
- 绘本作家:
- 功能分类:
- 图书种类:老师/家长
- 荣获奖项:
- 点 击 率:540人次
推荐理由
第一章 概述
第一节 案例及案例研究的基本概念
一、案例的概念
二、案例研究的概念
第二节 教育案例研究的发展进程
一、国外教育案例研究的发展进程
二、我国教育案例研究的发展进程
第三节 开展幼儿园教育案例研究的意义
一、对幼儿园发展的意义
二、对幼儿教师专业成长的意义
第二章 案例研究的类型和特点
第一节 案例研究的主要类型
一、案例研究的类型
二、幼儿园教育案例研究的类型
第二节 案例研究的特点
一、案例研究的特点
二、幼儿园教育案例研究的特点
第三章 案例研究的原则和方法
第一节 案例研究的原则
第二节 案例研究的方法
一、案例研究的基本方法
二、教师开展案例研究的方法
第四章 幼儿园开展教育案例研究的指导要点
第一节 前期准备阶段的指导要点
第二节 数据收集阶段的指导要点
第三节 分析研究阶段的指导要点
第四节 形成案例阶段的指导要点
第五章 教幼儿教师撰写教育案例
第一节 撰写幼儿园教育案例的作用
第二节 教育案例撰写的指导策略
第三节 幼儿园教育案例写作训练
图书简介
这是一本很好的幼儿教师开展案例研究的指导用书,它不仅能帮助幼儿教师掌握一定的案例研究方法,学会撰写幼儿教育案例,而且能够提高幼教工作者开展幼儿园教育案例研究的自觉性,透过案例分析促进幼儿教师的反思与教育策略的调整,促使幼儿教师的专业化发展。幼儿教师只有具备较高的专业素质水平,才能够保证教育活动能够取得**的教育效果;幼儿教师只有具备专业所需要的能力,才能够不断超越现有的水平,向更高层次发展。因此,这本书是广大幼儿教师进行教育案例研究、促进教师专业化成长的重要参考用书。
书摘与插图
本书运用通俗易懂、言简意赅的语言,力图揭示案例研究的发展特点和规律,引导读者充分认识幼儿教师进行案例研究的价值和意义,通过阅读此书掌握幼儿园开展教育案例研究的指导要点。它不仅能帮助幼儿教师掌握一定的案例研究方法,学会撰写幼儿教育案例,而且能够提高幼教工作者开展幼儿园教育案例研究的自觉性,透过案例分析促进幼儿教师的反思与教育策略的调整,促使幼儿教师的专业化发展。
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