大师力作：国际绘本大师莫莉卞在多位教育专家、教师的帮助下，为孩子们倾情创作。畅销续篇：畅销绘本“菲菲系列”的第三部作品，延续了前两本的风格。三本书的尺寸一致，第三本的定价与第二本相同。培养思维模式：作者把如何激发孩子潜能，培养成长型思维模式用可爱的菲菲和简洁的故事表现出来，鼓舞人心。家庭教育：“菲菲”系列的＊本《菲菲生气了》讲的是情绪的调节；第二本《菲菲受伤了》讲的是孩子受到误解和委屈的故事；而＊出版的第三本《菲菲真的不行吗？》旨在培养孩子的良好思维模式，将对他们的一生产生积极的影响。菲菲在家里无法快速拼好七巧板，还受到了姐姐的奚落，她的内心深处感受到了强烈的挫败感，觉得自己不够聪明，然后她又要在学校接受一项关于数学的挑战。菲菲非常抗拒这个需要动脑筋的任务。然而，在一位老师的积极指导下，菲菲和同学们变得很努力。老师还教他们在面对困难和挑战时使用一句很有魔力的话。孩子们在无形中学到了一种积极面临挑战的成长型思维模式。小读者们也可以尝试自己解开书中的谜题，并将得到不止一种解决方法，正如故事中所证明的那样。莫莉卞是一位屡获大奖的作者、插画家，她的作品充满活力，这些用鲜明的黄色、红色或绿色勾勒出来的人物散发着充满力量的光芒。作者的后记讨论了创作这本书的灵感来源，并解释了“固定”和“成长”型思维模式的区别。这本书应该放在家里、教室和学校图书馆的书架上，应该与人分享，尤其是与那些容易受挫的孩子。

当菲菲拼不好七巧板、解不出数学题时，她开始怀疑自己“我不行！”情绪的低落阻碍了她积极思考的“脚步”。幸运的是，菲菲的老师告诉所有的孩子，当我们锻炼大脑，更努力地解决难题时，我们就会变得更聪明。也许，我们需要很长的一段时间才能解决眼下的难题，但并不意味着“我不行”。当菲菲＊终成功解题后，终于恢复了自信，更加乐观。回到家里，菲菲还鼓励爸爸解决难题，把积极的心态传递给他人。这是关于菲菲的第三本书，莫莉卞再次帮助孩子们解决了一个具有挑战性的日常难题，也抛出了一个开放式的问题：当你认为自己做不到时，你该怎么办？