（1）从故事中看到幼儿教育——宝贝不愿意分享，很正常！自我意识萌发，不愿意分享，这是每一个小朋友的必经阶段。此时的他们，“自我意识”比“分享意识”来得早，喜欢吃“独食”。 就像绘本中的小羊和后的小鸟一样。    
   欣赏绘本，请拥有小“羊”的家庭顺其自然，不时加以引导。后，每一只小“羊”都会安全度过独占期，学会与人分享，后学会说“It is our rock!”

（2）英语诵读 ——朗朗上口，适合幼儿磨耳朵的佳作 。It’s  my …not  your… 全书基本由此句型构成，结构简单，内容朗朗上口。英语学习的初级阶段，就是听儿歌和各种押韵的故事，节奏明快，语句押韵。在听的过程中，孩子可以得到语感训练，提高辨音能力，进而打下良好的听力和口语基础。

（3）风格独特的图形艺术，美的启蒙 。作为一个风格独特，难能可贵的绘本。《这块岩石是我的！》一方面可以满足市场和读者对绘本的基本需求。如：图画的启发性和连贯性等。另一方面，因其独特的图形艺术和与富含美国西部特色的图形配色，更能真实反映世界的文化和生活，为孩子们提供绘画审美和文化欣赏。

2016年凯特·格林纳威奖提名
国际知名插画师大卫·卢卡斯的作品
《这块岩石是我的！》双语绘本（全1册，赠32页英文原版图册）。 “This is my rock”简单重复，串联全篇，适合幼儿英语启蒙。作者采用图形艺术表现小山羊的情感变化，使小读者产生认同感，并随着小山羊一起改变，明白“分享”的重要性。
在一个普通的早晨，小山羊有了“自我意识”。 他开始以自我为中心，把自己与别人区分开，并且有了“拥有权”的概念。现在，他拥有一块岩石，这块岩石独一无二，这是他的岩石，除他之外的任何人，都不能爬到他的岩石上来！
独占岩石之后，小羊开始觉得无聊、孤独、寂寞、冷……终，他去找了其他山羊，与他们一同分享自己的岩石。
本书正文为中文，随书附赠32页英文原版图册。图册的前半部分为本书的英文原版，可以用于英语启蒙。后半部分包含作者简介，编者的话，山羊登高的科普知识介绍，还收录了作者创作谈，这是他次在书里提及自己的亲人，并特意在图画中为强壮的山羊画上了大哥常戴的围巾。