因为伤心而哭泣是合理的情绪表达。无论大人还是孩子。书中列举出几种容易让孩子产生伤心情绪的情景：被别人嘲笑的时候、玩具坏了的时候、画作撕烂的时候……当这样的情绪产生时，孩子该如何排解是本书的创作初衷，书中内容旨在让孩子学会适应环境，增强安全感，培养抗挫力。

每一个孩子都要与他人交往，每一个孩子都要在与他人相处中成长。友情、亲情是悄悄长大的孩子们面临的重要人生课题。
内容通过图文并茂、亲子互动的形式，调动家长参与幼儿行为习惯的培养。指导家长读懂孩子行为背后的真实心理需求，了解幼儿行为习惯培养的方法。2—6岁是儿童性格形成的关键时期，绘本书故事性强，寓情与理，是孩子和家长产生情感共鸣和互动不可缺少的纽带，也是幼儿成长过程中不可或缺的童年伙伴。 本系列图书通过儿童品格培养、安全教育、认知能力、认识能力、行为习惯养成等8个常见的行为教育主题出发，文字贴合儿童语感，画风独特且美感兼具，切合儿童教育实际，更能够促进幼儿性格全面发展。