第一章 1～2年级，让孩子尽快适应小学生活
帮孩子走过“幼小衔接”这一过渡期
了解幼儿园教育与小学教育的区别
了解小学一年级孩子的身心特点
孩子上小学，家长也要转换角色
及早帮孩子养成良好的习惯

第二章 尊重规律——给1～2年级孩子最好的家庭教育
循序渐进，尊重孩子的成长规律
陪伴是最好的教育
为孩子营造良好的家庭环境
别把自己的想法强加给孩子
爱玩是孩子的“天赋”权利
不要对孩子期望过高